<<
>>

ТЕСТЫ К РАЗДЕЛУ 3

Что относится к информации:

а) новые сведения;

б) старые сведения;

в) вся совокупность сведений об объекте;

г) сведения об отношении субъекта к объекту;

д) сведения об отношениях между субъектами по поводу объекта;

е) сведения, перечисленные от пункта а) до е).

Определите пункт, характеризующий более полно классифика­цию информации:

а) основную и сопутствующую;

б) дополнительную;

в) полезную и неполезную;

г) положительную и отрицательную;

д) полную и частичную;

е) входные сообщения;

ж) внутренние сообщения;

з) выходные сообщения;

и) ассимилированную;

к) документированную;

л) передаваемую;

м) все вышеперечисленные виды от пункта а) до м).

К носителям информации могут быть отнесены

а) объекты;

б) отношения между субъектами по поводу объекта;

в) субъекты.

Информационные системы представляются в качестве:

а) экономических ресурсов;

б) средств производства;

в) личных факторов;

г) вещественных факторов.

Информационная система, имеющая по содержанию преимуще­ственно социальную, гуманитарную ценность, способствует:

а) формированию рациональной потребности;

б) разумному поведению индивида;

в) развитию позитивной традиции общества во благо челове­ка и человечества;

г) сохранению окружающей среды;

д) экономии ресурсов;

е) эффективности общественного производства;

ж) негативному индивидуализму;

з) обнищанию населения;

и) моральному упадку общества,

к) деградации личности;

л) спаду экономики.

Какой из пунктов более полно выражает содержание научно технического прогресса:

а) развитие науки;

б) развитие техники;

в) экономические отношения по созданию и развитию науч­ной теории, технологии, техники;

г) совершенствование рыночного механизма;

д) прогресс общества.

Что характеризует содержание менеджмента:

а) управление экономическими процессами в рамках фирмы;

б) управление экономическими процессами в рамках нацио­нальной экономики;

в) процесс планирования, организации;

г) процесс мотивации и контроля деятельности;

д) производственная деятельность.

К внешним факторам воздеййтвия на менеджмент фирмы нужно отнести:

а) фирмы;

б) поставщиков;

в) покупателей;

г) государственные учреждения;

д) правовые документы;

е) законодательные акты;

ж) информационную систему;

з) сотрудников фирмы;

и) руководство фирмы;

к) наемных работников фирмы.

Укажите пункт правильного ответа, характеризующий содер - жание маркетинга:

а) рынок;

б) социальный процесс, направленный на удовлетворение нужд и потребностей индивидов и групп посредством создания и предложения обладающих ценностью товаров, услуг и обмена;

в) совокупность конкурентных отношений обмена и распре­деления на основе общественно необходимых затрат труда, слу­жащая для обеспечения реализации сущностных отношений присвоения и отчуждения собственности в условиях несоответ­ствия уровня развития современных производительных сил мас­штабам общественной деятельности, направленная на возмеще­ние планируемых расходов продавцом, где деятельность послед­него должна соответствовать, прежде всего, требованиям удов­летворения спроса покупателей.

Маркетинг возник как экономическое явление:

а) в XVIII в.;

б) в XIX в.;

в) в XX в.;

г) в XXI в.

Маркетинг менеджмент направлен на:

а) максимализацию прибыли фирмы;

б) удовлетворение максимальной потребности населения;

в) гармонизацию интересов продавцов и покупателей, ком­пании и потребителей и в целом общества;

г) минимизацию ренты покупателя.

Причинами и условиями, прегпгтствуюцими развитию марке­тинг менеджмента в переходной экономике, являются:

а) перепроизводство товаров;

б) недопроизводство товаров;

в) деформация рыночных отношений;

г) отсутствие демократического механизма государственно­го регулирования;

д) недоразвитость инфраструктуры рыночной экономики;

е) слабое развитие производственной сферы.

<< | >>
Источник: Айнабек К.С.. Теория рыночной экономики: Учебное пособие. — Алматы: Жеті жаргы,2004. — 376 с.. 2004

Еще по теме ТЕСТЫ К РАЗДЕЛУ 3:

  1. РАЗДЕЛ 1 СТАТУСНЫЕ СТРУКТУРООБРАЗУЮЩИЕ ИНСТИТУТЫ СОВРЕМЕННОГО БАНКОВСКОГО ПРАВА
  2. РАЗДЕЛ 2 СТРУКТУРООБРАЗУЮЩИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ СОВРЕМЕННОГО БАНКОВСКОГО ПРАВА
  3. Проверка результатов на робастность
  4. Вид экономической деятельности
  5. Глава 2. Моделирование движения к целевой структуре капитала
  6. Афонасова М.А.. Бизнес-планирование : учебное пособие / М. А. Афонасова. — 2-е изд., доп. — Томск : Эль Контент,2015. — 108 с., 2015
  7. Мотивы выбора структуры капитала компаний с развивающихся финансовых рынков
  8. Оценка срытых комиссий
  9. Алиева З.Р., Хирачигаджиева М.М... Учебное пособие (курс лекций) по дисциплине «Экономическая теория» для направления подготовки «Прикладная информатика», профиля «Прикладная информатика в экономике». - Махачкала: ДГУНХ. - 2017 г. - 198 с., 2017
  10. Критерии эффективности, полученные на основе исторической симуляции
  11. ОГЛАВЛЕНИЕ
  12. Участие государства в финансово-хозяйственной деятельности эмитента
  13. Макроэкономические факторы
  14. Критерии эффективности структурированных продуктов на основе справедливой стоимости
  15. Симуляция методом Монте-Карло
  16. Заключение
  17. Методы исследования целевой структуры капитала
  18. Детерминанты структуры капитала компаний на развивающихся финансовых рынках
  19. Историческая симуляция